海南幼儿教师资格：如何作答考官抛出的答辩问题?

　　针对不同的问题有不同的答题方式，我们就以其中教学设计类问题为例，详细研究一下。比如在生物考场考生试讲完《细胞核的结构》这篇题本后，考官问过这样的问题：请说一下你的导入是如何设计的?当我们得到这样的问题时要快速回忆自己的教学设计过程，准确描述出来——考生的导入是这么设计的：以复习的形式首先引导学生回忆上节课细胞核的功能，接着提出问题，我们都知道结构决定功能，那么细胞核有怎样的结构来完成这些功能呢?导入这节课的内容。答到这里我们已经完成作答的一半了，那么接下来，我们还需要告知考官我们这么设计的目的。比如说：通过复习导入的形式能够将新旧知识建立联系，便于学生知识框架的建立，同时以问题的形式激起学生的学习热情和求知欲，有利于学生更加积极主动地探索本节课的内容。

　　所以我们现在已经明白了，答教学设计类问题时我们要分两步走：是什么和为什么。其他几类答辩我们也会在课程中详细讲解，相信掌握了方法的你，一定能在答辩环节征服考官。