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2020年海南小学教师资格证考试题科目二整理押题(十一)

时间:
2020-06-06 11:05:23
作者:
邹老师
阅读:
来源:
海南中小幼儿教师资格考试
  【导读】今天海南教师资格网给大家带来了科目二美术教案设计模板,有需要的考生赶紧收藏哦。

  小学美术杯子的设计教案

  一、教学目标

  【知识与技能】了解杯子各部分结构、材料、功能等方面的知识。

  【过程与方法】分析探讨,掌握设计理念和方法;实际操作,设计出既实用又美观的杯子。

  【情感、态度与价值观】逐步形成用语言表达设计意图的能力。

  二、教学重难点

  【教学重点】观察、分析杯子各部分的设计意图,了解功能与形象之间的关系。

  【教学难点】运用设计意识,设计出既实用又美观的杯子。

  三、教学过程

  活动一:激趣导入

  教师出示谜面:前后一个样,独耳旁边站。天天大口张,喝水不吃粮。(打一生活用品)。

  学生大胆猜测,教师揭示谜底并引入课题《杯子的设计》。

  活动二:直观感知

  教师提出问题:杯子由哪几部分组成?

  学生回答,教师总结:杯子由杯身、杯口、杯底、杯柄、杯盖组成。

  杯身:有简单的几何形体、动物造型,对称形和不对称形。

  杯口:不再局限于圆形。

  2.追问:这个杯子的把手弯弯曲曲的,有什么作用?

  学生思考回答,教师总结。

  3.教师提出问题:想一想,设计师们为何这么设计?他们的设计理念是什么?

  学生分组回答,教师补充总结:从使用者的需求出发;实用与美观相结合。

  活动三:实践展评

  1.展示同龄学生设计的杯子范画,为学生们进行实践开拓思路。

  2.教师布置课堂作业,并向学生强调注意点。

  3.学生设计,教师巡回指导。

  活动四:小结作业

  1.总结重点知识。

  2.布置课后作业:观察生活中造型各异的杯子,并想一想其设计意图。

  四、板书设计

  杯子的设计

  杯子的结构:杯身、杯口、杯底、杯柄、杯盖

  设计理念:实用与美观相结合

  ————更多海南市教师资格证考试“试题资料”————

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